Функциональная грамотность

Нормативные документы

• Приказ № 850 от 31.10.2023 г. "О проведении тематических недель Функциональной грамотности
• Приказ № 884 от 01.11.2022 "О проведении месячника по функциональной грамотности"
• Приказ № 545 от 25.10.2022 " Об организации по повышению функциональной грамотности обучающихся г.Симферополя
• ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ МЕСЯЧНИКА ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
• Приказ № 868 от 28.10.2022  "Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся  в МБОУ "СОШ №30 им. А.А.Аматуни" г. Симферополя
• Приказ №769 от 16.11.2021 "О проведении практикумов для педагогов по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся
• Письмо Минпросвещения России от 14.09.2021 № 03-1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности»
• Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019 № 219 «Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся»
• Письмо Министерства просвещения РФ от 12 сентября 2019 года № ТС-2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся»
• Приказ УО № 501 от 29.09.2021 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся города Симферополя»
• План-график (дорожная карта) по формированию и оценке ФГ обучающихся

Мероприятия, проводимые в рамках реализации плана по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2022/2023 учебном году

1. Заседание методического совета школы.

Вопрос «Об особенностях проведения мониторинга по функциональной грамотности   в 2022/2023 учебном году. Цели исследования, структура работы, области оценивания, участники исследования»

2. Обновление  на сайте школы раздела «Функциональная грамотность» с ссылками на все имеющиеся ресурсы по формированию и оценке функциональной грамотности.

3. Заседания школьных методических объединений.

Система работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся по направлениям; база электронных ресурсов.

4. Педагогический совет (протокол от 26.03.2023г.)

Вопрос: «Развитие Функциональной грамотности условия реализации обновленных ФГОС»

5. Мониторинг по Функциональной грамотности. В оценке приняли участие 65 учащихся школы.

6. Информационно-разъяснительная работа с родителями.

7. Работа с банком заданий по оценке функциональной грамотности. Ежемесячный отчет.

8. Организация наставничества по вопросам формирования Функциональной грамотности с молодыми педагогами

Мероприятия, проводимые в рамках реализации плана по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2021/2022 учебном году

1. Заседание методического совета школы.

Вопрос «Об особенностях проведения общероссийской оценки по модели PISA в 2021/2022 учебном году. Цели исследования, структура работы, области оценивания, участники исследования»

2. Создание на сайте школы раздела «Функциональная грамотность» с ссылками на все имеющиеся ресурсы по формированию и оценке функциональной грамотности.

3. Заседания школьных методических объединений.

Система работы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся по направлениям; база электронных ресурсов.

4. Педагогический совет (протокол от 16.11.2021г. №11)

Вопрос: «Функциональная грамотность: глобальные компетенции. Креативное мышление. Особенности формирования и оценки»

5. Общероссийская оценка по модели PISA -2021. В оценке приняли участие 46 учащихся школы.

6. Информационно-разъяснительная работа с родителями.

7. Работа с банком заданий по оценке функциональной грамотности. Ежемесячный отчет.

Методические рекомендации

в помощь учителю

1. О функциональных основаниях восприятия и понимания текста
2. Международное исследование PISA как один из важнейших инструментов оценки качества образования в стране
3. Система оценки глобальных компетенций
4. Смысловое чтение и функциональное понимание текста
5. Функциональная грамотность на уроках русского языка: содержание обучения, типология упражнений и заданий
6. Формируем читательскую грамотность учащихся НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Методические материалы по ФГ

Памятка учителю

Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов по шести составляющим функциональной грамотности.

Материалы для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся

Повышение квалификации по формированию функциональной грамотности (Интернет-ресурсы)

Банк заданий 

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) представлен по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.

В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям.

• Открытые Задания PISA на сайте ФИОКО

БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ (5-9 КЛАССЫ) ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:

• Читательская грамотность

• Математическая грамотность

• Естественнонаучная грамотность

• Глобальные компетенции

• Финансовая грамотность

• Креативное мышление

ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ И УЧИТЕЛЕЙ

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ (7-9 КЛАССЫ)

Информация  для учителей, обучающихся и родителей 

Напоминаем, что все учителя и обучающиеся имеют возможность зарегистрироваться в Российской Электронной Школе (РЭШ) по ссылке https://fg.resh.edu.ru/ и использовать эту учетную запись в работе с электронным банком заданий.

Дополнительно информируем о необходимости проведения информационно-разъяснительной работы с родителями, представителями средств массовой информации, общественностью по вопросам функциональной грамотности и о создании на официальных сайтах управлений образованием и образовательных организаций раздела «Функциональная грамотность» с ссылками на все имеющиеся ресурсы с материалами по оценке функциональной грамотности:

• банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление https://skiv.instrao.ru/bank- zadaniy/;

• открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki- yestestvennonauchnoy-gramotnosti;
• электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности для обучающихся и учителей https://fg.resh.edu.ru/

ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В 2020/2021 г

СЕРТИФИКАТЫ